ОБУЧЕНИЕТО ПО МУЗИКА В WEB-БАЗИРАНА УЧЕБНА СРЕДА

Мариан Недков Ангелов

MUSIC LEARNING IN A WEB-BASED LEARNING ENVIRONMENT

Marian Nedkov Angelov

 

Abstract: The current development emphasizes the need to introduce new approaches in the educational process, based on modern information technologies. Aspects of students’ music education in a web-based learning environment are examined regarding their ability and activity to fully comprehend and absorb learning content. The results in the presented material show the need for purposeful implementation of pedagogical innovations and methodological approaches to learning through the use of electronic learning resources linked to the sustainable rise of digital technologies. Therefore, music education must be integrated and adapted in parallel with their improvement, in order to maintain and accelerate the development of the music-pedagogical process in the long term.

Keywords: music-educational process, web-based learning environment, synchronous and asynchronous learning

---

 

Download full paper: 18-M. Angelov

 

Литература

Велчева, И. (2021). Основни характеристики на дигиталните инструменти и приложението им в обучението. Е-списание „Педагогически форум“, бр. 2, 52–60.

Владимировна, К. (2020). Музыкально-исполнительская подготовка студентов вуза средствами онлайн технологий. Сборник научных статей II Международной научно-практической конференции, Том. Выпуск II, ЧГПУ им. И.Я. Яковлева, Чебоксары, 45–49.

Димитров, М. (2020). Проучване удовлетвореността на студенти от неприсъствената форма на обучение в условията на извънредно положение. Годишник на Педагогически факултет, Том 17, Тракийски университет, Стара Загора, 117–141.

Димитрова, Р. (2021). Дигиталната компетентност – необходимо условие за бъдещия учител по музика. Педагогически и социални изследвания, 1(1), София: Софийски университет „Св. Климент Охридски“, 25–34.

Маринова, Р., Атанасов, А. (2014). Използването на информационните технологии в обучението по счетоводство. Проблеми при обучението по счетоводство, анализ и контрол, Варна, 274–285.

Синь, Ж. (2016). Статус интерактивного образования и стратегия его оптимизации. Нанкин, 5–12.

Стратегия за ефективно прилагане на информационни и комуникационни технологии в образованието и науката на Република България (2014-2020 г.)

Beetham, H. (2004). Review: developing e-learning models for the JISC Practitioner communities.

Javed, W. et al. (2014). International Journal of Computer Science and Information Technologies, 5 (1), 446–449.

Ruokonen, I. et al. (2019). A Web-based Music Learning Environment: A Case Study of Users ‘Experiences’, The European Journal of Social & Behavioural Sciences, 26(3), 260, 2983–2993.

References

Beetham, H. (2004). Review: developing e-learning models for the JISC Practitioner communities.

Dimitrov, M. (2020). Prouchvane udovletvorenostta na studenti ot neprisastvenata forma na obuchenie v usloviyata na izvanredno polozhenie. Godishnik na Pedagogicheski fakultet, Tom 17, Stara Zagora: Trakiyski universite 117–141.

Dimitrova, R. (2021). Digitalnata kompetentnost – neobhodimo uslovie za badeshtiya uchitel po muzika. Pedagogicheski i sotsialni izsledvaniya, Tom 1, № 1, Sofiya: Sofiyski universitet „Sv. Kliment Ohridski“, 25–34.

Javed, W. et al. (2014). International Journal of Computer Science and Information Technologies, 5 (1), 446–449.

Marinova, R., Atanasov, A. (2014). Izpolzvaneto na informatsionnite tehnologii v obuchenieto po schetovodstvo. Problemi pri obuchenieto po schetovodstvo, analiz i kontrol, Varna, 274–285.

Ruokonen, I. et al. (2019). A Web-based Music Learning Environment: A Case Study of Users ‘Experiences’, The European Journal of Social & Behavioural Sciences, 26 (3), 260, 2983–2993.

Sin’, Zh. (2016). Status interaktivnogo obrazovaniya i strategiya yego optimizatsii. Nankin, 5–12.

Strategiya za efektivno prilagane na informatsionni i komunikatsionni tehnologii v obrazovanieto i naukata na Republika Balgariya (2014–2020 g.)

Velcheva, I. (2021). Osnovni harakteristiki na digitalnite instrumenti i prilozhenieto im v obuchenieto. E-spisanie „Pedagogicheski forum“, br. 2, 52–60.

Vladimirovna, K. (2020). Muzykal’no-ispolnitel’skaya podgotovka studentov vuza sredstvami onlayn tekhnologiy. Sbornik nauchnykh statey II Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii, Tom. Vypusk II, CHGPU im. I.Ya. Yakovleva, Cheboksary, 45–49.

 

Author Info:

Chief Assist. Prof. Marian Nedkov Angelov, PhD

Faculty of Education

“St. Cyril and St. Methodius” University of Veliko Tarnovo

Vratsa Branch, Bulgaria

е-mail: angelov.m.n@abv.bg, m.angelov@ts.uni-vt.bg