ПРАКТИЧЕСКИ ВАРИАНТИ ЗА ФОРМИРАНЕ И УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА СОЦИАЛНИ И ЕМОЦИОНАЛНИ УМЕНИЯ В ОБУЧЕНИЕТО ПО ТЕХНОЛОГИИ И ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ
Георги Иванов, Ангелина Калинова
Резюме: Въпросите, свързани с формирането и усъвършенстването на социални и емоционални умения на учениците и за намаляване на агресията са обект на редица изследвания. Част от тях са ориентирани към установяване генезиса и същността на тези процеси, а други – за намиране на решения в реалната училищна практика.
В настоящата публикация представяме резултати от изследователска дейност, гравитираща към втория вид изследвания.
Обект на изследването са процесите на формиране и усъвършенстване на социални и емоционални умения на учениците и намаляване на агресията в обучението по технологии и предприемачество в началното училище, а предмет – разработване на практически варианти за формиране и усъвършенстване на социални и емоционални умения на учениците и за намаляване на агресията.
Целта на изследването е да разработим практически варианти за формиране и усъвършенстване на социални и емоционални умения на учениците и за намаляване на агресията в обучението по технологии и предприемачество в началното училище.
Ключови думи: социални умения, емоционални умения, технологично обучение, практически възможности
ЛИТЕРАТУРА
Божков, Н. (1998). Дидактика на трудово-политехническото обучение. Благоевград, ВПИ, Том 1.
Гарднър Х. (2014). Множеството интелигентности. Изд. „Изток-Запад“, С.
Голман. Д. (2011). Емоционалната интелигентност. Изд. „Изток- Запад“, С.
Иванов, Г. (2007). Развитие на познавателните умения на първокласниците в обучението по домашен бит и техника, Автореферат, С., СНС по педагогика.
Иванов, Г., А. Калинова. (2015). Субект-субектно взаимодействие в технологичното обучение – детска градина и начално училище, Ст. Загора: Кота.
Иванов, Г. (2014). Педагогическо взаимодействие в технологичната подготовка на деца от 3 до 11 години, Стара Загора.
Иванов, Г. (2008). Трудовите умения на малкия ученик, Стара Загора.
Иванов, Г., А. Калинова. (2017). Учебник по технологии и предприемачество за първи клас. С. „Просвета“.
Иванов, Г., А. Калинова. (2017). Учебник по технологии и предприемачество за втори клас. С. „Просвета“.
Иванов, Г., А. Калинова. (2018). Учебник по технологии и предприемачество за трети клас. С. „Просвета“.
Проект „Национална стратегия за учене през целия живот за периода 2014 – 2020 г.“, С. 2013.
Публикация в. „Дневник“, 13 септ. 2018.
Василева, Е. (2004). Съвременното начално училище – реалност и предизвикателства, Университетско издание „Св. Климент Охридски“, София.
Контакти:
Проф. Георги Иванов, дпн
Тракийски университет - Стара Загора
Педагогически факултет
е-mal: georgiiv@mail.bg
Ангелина Калинова, Докторант
Тракийски университет - Стара Загора
Педагогически факултет
е-mal: angy_80@abv.bg
Български 
English